Artículo: Modelaje. Estrategia clave para la formación de docentes

Aptus, Enseñar a enseñar.
Febrero, 2023.

En este documento presentamos principios y recomendaciones para el uso del modelaje en contextos de formación docente, que surgieron a partir de las planificaciones y ejecuciones que los participantes diseñaron integrando los aprendizajes de las sesiones de análisis y sistematización de prácticas de nuestro working group sobre formación docente.

Revisa otros documentos relacionados:

Infografía – Principios de la práctica deliberada

Artículo – Práctica con propósito. La ciencia emergente sobre la experticia docente

Artículo – La mentoría en la formación inicial docente: acompañamiento efectivo a futuros profesores

Artículo – Retroalimentación de los formadores de docentes en instancias de práctica simulada: ¿cómo lograr ejercitación y reflexión de alta calidad?

Documento – Apuntes para formadores. Práctica deliberada en la formación docente